お互いの「できること」と「できないこと」を交換して支え合おう！
地域の支え合いをホンモノの支え合いへと発展させるためにはできないことだけに目を向けるのではなく、何ができるか？それをどう活かしていくか？というニーズ把握を行うことがポイントです。
本書では、そのことを実践していく手法として「住民歴書とエゴマップづくり」を提案。イラストや事例も交えてわかりやすく解説しています。
【主要目次】
基礎編
いつまで続けるの？本人不在・関係者主導の
「支え合いづくり」
� 嵎〇磴�壊す ”地域の絆”」っていうテーマで
講演しようとしたら怒られちゃった！
�◆峪戮┨腓ぁ廚留�
〜金八先生へ”人”という字は支え合ってないじゃありませんか！〜
��「支える側」がつくった「支援の仕組み」に従わない人は・・・
�げ雜遒慮躄髻�？〜「かゆいところに手が届く」は、イイ介護か？〜
�ァ屮ぅご兇犬慮斥奸廚鰺�解していますか？
�Α屐表�けて！”と言いなさい！」っていう研修・・・なんか、ヘン！
�А崚�事者力」を見つけよう！
�─嵬鬚卜�ちたい！」は、ニーズである！
●事例１ 一人ひとりの”できる”で、支え合う地域
��本人がいないところでコソコソと・・・
いまどきの「マップづくり」は、どこかヘン！
【演習１】
住民歴書の展開「住民歴書＆エゴマップづくり」と
「支え合いマップづくり」・・・両者の違いについて
�ー顱燭△蕕泙�
�⊇嗣盈鮟颪療験�・その１／場づくりと役割分担
��住民歴書の展開・その２／「プラスの情報」を聞き出そう！
●事例２ 講師は94歳！おチヨちゃんの「おぼたづくり講習会」
住民歴書
【演習２】
エゴマップづくりの展開「住民歴書」の内容をマップで確認！
マップを煮詰めよう！
「エゴマップをつくっている私」へ・・・７つ＋αの質問
〜「本人主体」、その「本人」へ聴取してほしいこと〜
【まとめ】実践事例紹介
本人発の「新しい支援のカタチをつくる」という役割を！
�〕廚垢襪法◆峪抉腓�必要になったときの自分を
どうしたいのかを考えてみましょう！」ということ
�◆峺�守り活動の推進」から、「見守られ活動の奨励」へ！
��「完成したマップの活用法は？」という質問
〜「マップづくりシンドローム」の恐怖〜
�い笋呂蝓◆嵋椰融臆叩廚�、問題解決の鍵だった！
〜サロン参加者が高齢者宅へ給食サービス〜
�ァ屬垢垢疂�」と「考え方」について〜
「サロンに参加していない人たちのことは？」
��終わりに・・・「関係者の価値観」が捨てきれないアナタへ
●著 酒井 保
●発行日 2014年12月03日
●B5判／52ページ
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販売価格 |
1,100円(税100円)
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| 型番 |
570 |
